Připravili jsme pracovní listy pro základní školy

Pracovní listy byly připraveny pro území regionálních značek na česko-polské hranici, kde budeme v průběhu jara vybírat školy a třídy, které se pošlou nejzajímavější výstupy. Později budou materiály k dispozici pro všechny regiony sdružené v Asociaci regionálních značek.

Věříme, že praktické seznámení s principem regionálních značek pomůže navázat dlouhodobější spolupráci se školami a děti třeba inspiruje, kam se orientovat při výběru povolání, nebo minimálně v roli spotřebitele a obyvatele daného regionu.

V pilotním kole testování pracovních listů se zapojilo celkem 8 škol: 
ZŠ Česká Rybná, ZŠ Vamberk, ZŠ Boženy Němcové, Zábřeh, ZŠ Hoštejn, ZŠ Masarykova Rychnov n. Kněžnou, Základní škola a gymnázium Vítkov, ZŠ Jablunkov, ZŠ škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov.

Jako odměnu za zpracované listy dostaly další aktivitu spojenou s regionálními značkami - některé zvolily workshop, jiné nákup regionálních potravin nebo pomůcek pro tvoření.

V ZŠ Hoštejn uspořádali před koncem roku raut z vlastnoručně vyrobených lahůdek z regionálních potravin, v Zábřeze zase pekli pod vedením regionální pekařky. Ve Vamberku si nakoupili sady na paličkování a v Jablunkově se tvořilo společně s regionálními výrobci v rámci slavnosti na zakončení školního roku. Na Opavsku studenti gymnázia ve Vítkově vyráběli vonné soli s místními bylinkami.

Pracovní listy ve formě praktického sešitu jsou volně k dispozici pro další využití.

Těší nás pozitivní odezva z pilotně zapojených škol:

Milé kolegyně, milí kolegové,

v letošním školním roce jsme zapojili žáky 5. a 6. ročníku do Vašeho projektu Regionální značky v 8 krocích. Žáky práce velmi zaujala, bavila a inspirovala. Za učitele bych chtěla poděkovat tvůrcům projektu za celou jeho koncepci – pracovní listy a workshop, tímto projekt splňuje předpoklady moderního učebního materiálu. Žáci prací na projektu plní výstupy z předmětu Zeměpis, Výchova k občanství, Člověk a jeho, Dějepis, Finanční gramotnost, plní průřezová témata a učí žáky kompetence k řešení problému, sociální a personální. Váš materiál bude ideální a my jej budeme používat k plnění revidovaného RVP, konkrétně kompetence k podnikavosti a pracovní.
Rádi budeme s Vámi spolupracovat v dalších letech.

S pozdravem.
V Jablunkově 27.6.2025 Mgr. Jan Sagitariová, ZŠ Jablunkov, Lesní 190

Pro děti to bylo docela náročné, ale mají super nápady. S takovýmto tématem se ještě nesetkaly a už vůbec ne zkusit si vypracovat všechno od začátku do konce. Ale popasovali se s tím docela dobře. Jsem za tu výzvu ráda.

Veronika Hegarová, ZŠ Hoštejn